En 2020, l’apprentissage a connu un franc succès. Il progresse de 3% en France et de 5% rien que dans le secteur du BTP. C’est le secteur qui enregistre la plus grande progression sur 2020. C’est une étude conduite par la MAAF qui révèle ces résultats particulièrement encourageant. Les métiers du secteur de la construction sont nombreux et riches, probablement la raison pour laquelle les jeunes sont de plus en plus attirés par ce secteur. A l'ESITC Caen la progression dépasse les 13%. En 2020-21 l'école d'Ingénieurs des Travaux de la Construction accueillait 108 apprentis et 124 sont attendus pour cette rentrée.

Pour les apprentis, l’apprentissage est une voie idéale pour se former. Les conditions sont simples :le futur apprenti doit être âgé de plus de 16 ans et de moins de 29 ans. L’ESITC Caen est accessible par la voie de l’apprentissage dès la 1ère année du Cycle Ingénieur du Programme Ingénieur Construction en passant un concours interne. C’est l’occasion pour les apprentis de construire leur réseau professionnel en se rapprochant d’une entreprise pour plusieurs années. C’est également, pour l’apprenant, une solution pour financer ses études grâce à son entreprise partenaire et se rémunérer en fonction de son âge et de son expérience.

L’ESITC Caen propose ses formations en apprentissage depuis plus de 20 ans. Depuis l’ouverture de cette voie, plus de 200 apprentis ont été formé à l’école. L’école de la construction est même précurseur au sein des écoles d’ingénieurs. Les diplômés apprentis bénéficient d’une excellente employabilité. 96% d’entre eux sont embauchés dès la fin de leur formation. Le cursus des apprentis est très riche, alliant différents périodes thématiques en entreprise : conduite de travaux, méthodes etc. pour permettre aux futurs diplômés d’avoir une vision 360° du secteur de la construction.

Apprendre c’est bien, apprendre différemment c’est mieux ? La méthodologie traditionnelle d’apprentissage a fait ses preuves. Les étudiants de l’ESITC Caen vont pouvoir, dès la rentrée, bénéficier des nouvelles directions apportées par la création d’une nouvelle cellule : La Direction de l’Innovation Pédagogique. A sa tête, Marie Bagieu, ingénieure et docteure en physique des ondes qui officie à l’ESITC Caen depuis plus de 18 ans. La mission de cette nouvelle cellule : réinventer les méthodes pédagogiques pour s’adapter aux nouveaux profils des étudiants. Ce travail bénéficiera à l’ensemble du cursus de la formation et des programmes.

Dans un monde où nous sommes perpétuellement connectés, les étudiants accèdent à l’information rapidement et par des moyens variés. Cette omniprésence de la technologie confère aux apprenants un don « d’ubiquité » qui leur permet d’être à la fois en salle de classe mais également hors-les-murs grâce aux médias sociaux. Partant de ce postulat, les enseignements et les enseignants doivent s’adapter. Ainsi, le rythme de travail ou bien encore les supports sont autant de pistes à explorer pour s’adapter à une génération en constante mutation. On parle aujourd'hui de pédagogie hybride. La génération actuelle, qui intègre l’enseignement supérieur, est la « Génération Z » marquée tout particulièrement par son évolution au sein d’un monde baignée par l’informatique et Internet. Et ce n’est que le début, on évoque d’ores et déjà une génération Alpha qui marquerait les années 2010 à aujourd’hui.

Pour mener à bien cette mission, une nouvelle recrue vient d’intégrer l’ESITC Caen. Isabelle Rogoff prend la tête de la Direction des Etudes. Après une carrière en tant que directrice de l’ISBA TP, cette ingénieure matériaux de formation a également fondé et dirigé son propre cabinet d’études BET Vitale. Du sang neuf au sein des effectifs de l’ESITC Caen qui assure une belle représentativité des femmes dans l’établissement et au sein du Comité de Direction. Récemment également, Lucie DESTOUET a été nommée directrice de l’ESITC Caen – site de Lyon à Vaulx-En-Velin. Depuis sa création, l’ESITC Caen a mis un point d’honneur à assurer l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes.

Ce dispositif innovant a permis à plus de 70 étudiants dont 20 internationaux de se confronter autour de projets issus de de véritables appels d'offres. Les projets se sont articulés autour de 3 thématiques :
▪ Énergies offshore Renouvelable et aquaculture - Offshore renewable and aquaculture
▪ Constructions renouvelables – Sustainable building engineering
▪ Ingénierie portuaire et travaux – Port engineering and maritime works
 

Chaque année, l’ESITC Caen ouvre des places en 1ère année du Cycle Ingénieur pour des élèves issus de filières MP, PC, PSI et PT. Ces intégrants rejoignent les élèves issus du Cycle Préparatoire (Post-bac) et les filières techniques. Afin de favoriser une bonne intégration,  cette promotion de 1ère année Cycle Ingénieur suit une période d’harmonisation dès le début de l’année.

L’ESITC Caen a participé le 16 juin dernier au live Campus Channel pour présenter son Programme Ingénieur Construction après une CPGE. Marie, directrice des études et Arthur et Marc, étudiants en 4ème année ont pu répondre aux questions des internautes. Admissions, concours, vie étudiante, programme d’étude, ils abordent différents thématiques du programme dans un format décalé et léger.

20%

C’est le chiffre des jeunes ingénieurs diplômés de l’ESITC Caen qui commencent leur carrière à l'international (chiffres CGE 2019).

Pour les élèves ingénieurs de l’ESITC Caen une mobilité à l’étranger d’une durée minimale de 6 mois et un bon niveau d’anglais (TOEIC minimum 800 points) sont obligatoires. 

L’ouverture et la mobilité des élèves sont rendues possibles par des accords de partenariats

L’ouverture sur l’International est une qualité primordiale pour les futurs ingénieurs de demain. Pour favoriser cette expérience ; nous accompagnons les élèves via différents outils :

• Semestre d’études à l’international (en 4ème ou 5ème année)
• Stages à l’international
• Double-diplômes
• Des cursus bi-diplômants
• Workshops internationaux

Un semestre d’études dans un établissement étranger partenaire permet d’obtenir le label « cursus international » ou « cursus international d’excellence » sur le supplément au diplôme.

Pour que l’aspect financier ne soit pas un frein. Nous avons mis en place différentes aides pour soutenir les étudiants qui souhaitent partir à l’International

• Les élèves ‘sortant’ reçoivent une bourse ERASMUS+. La mensualité dépend du pays d’accueil et de l’enveloppe disponible, mais elle est la même pour tous les élèves.
• Bourse spécifique pour les personnes en situation de handicap (Erasmus+)

Pass Monde est une aide à la mobilité individuelle pour les jeunes normands (foyer fiscal en Normandie). Plus d’informations ici

Lucie Destouest, diplômée de l’ESITC Caen, promotion 2011 devient la directrice du futur site de Lyon de l’ESITC Caen. C’est une belle reconversion pour Lucie qui a pu conduire, durant sa carrière, des projets de construction à l’échelle internationale. En 2018, Lucie  Destouet  intègre  Gagne  Construction  Métallique,  filiale  du  Groupe  Briand,  en  tant  que directrice de projets. Elle intervient à ce titre sur les chantiers de la centrale à cycle combiné gaz de Landivisiau (Finistère), du Parc des expositions d'Abidjan (Côte d'Ivoire) et des tours Altaïs à Montreuil (Seine Saint-Denis). Lucie dirigera donc le site de Lyon, Vaulx-en-Velin, qui ouvrira ses portes en septembre prochain. Lucie aura pour mission de coordonner cette ouverture et de suivre les travaux de construction du futur bâtiment qui accueillera les élèves dès 2024. Cette élève ingénieure diplômée sera un atout fort pour transmettre les valeurs et les engagements de l’ESITC Caen à Lyon.

L’ESITC Caen deviendra la nouvelle école d’ingénieurs à Lyon spécialisée dans le secteur de la construction. Elle vient s'inscrire dans la dynamique des écoles déjà présentes sur le campus aux côtés de l’ENTPE, l'école de l'aménagement durable des territoires et l’ENSAL, l’école Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon. Les futurs élèves-ingénieurs qui intègreront à la rentrée seront accueillis dans les locaux de l’ENTPE.

Le diplôme délivré aux élèves-ingénieurs sera le même à Caen et à Lyon. Cette nouvelle implantation à Lyon permettra à davantage d'élèves d'accéder à la formation. Les candidats ont pu dès cette année postuler à l'un ou l'autre de ces campus, ou aux deux, en passant par le Concours Avenir, accessible via la plateforme Parcoursup. Les options de dernière année : ouvrages maritimes et portuaires, ouvrages d’art, aménagements routes et réseaux, bâtiments techniques et industriels, bâtiments d’habitation et tertiaires et bâtiments durables et intelligents seront ventilées entre les deux campus.

Vous avez manqué les lives Instagram de cette deuxième saison ? Pas de panique ! 

Nous avons compilé ici les derniers lives pour vous permettre de les revisionner.

Le nouveau site de l’ESITC Caen, à proximité immédiate de l’ENTPE et de l’ENSAL, complétera le «Continuum universitaire» entre le campus de Vaulx-en-Velin et celui de LyonTech-la Doua et fera le lien avec les compétences dans le domaine de la construction et du Génie Civil déjà présentes sur le territoire.

La première rentrée est prévue en septembre 2021.

La formation déployée sur les sites de Caen et de Lyon conduira à un diplôme unique.

Ceci implique que les compétences attendues et leurs modes d’évaluation soient identiques. Le suivi et les dispositifs d’accompagnement des élèves seront identiques. 

Les cours du cycle préparatoire intégré (deux premières années après bac) seront les mêmes sur les deux sites.

En cycle ingénieur, le tronc commun et les options « Bâtiment » et « Travaux Publics » de 4ème années seront également les mêmes. Les trois options métiers de dernière année seront présentes sur les deux sites, avec des spécialisations de fin cursus ventilées à Caen et à Lyon. Les élèves pourront alors choisir leurs options de dernière année et rejoindre le site de l’option de leur choix**.

L’insertion professionnelle (plus de 95% des élèves sont recrutés avant même la remise de leur diplôme, 100% dans les 2 mois qui suivent) des diplômé·es est une caractéristique historique de l’ESITC Caen depuis sa création. Forts de la conjugaison de leur savoir-faire technique opérationnel et de leur potentiel de développement, les diplômé·es rejoignent tous un secteur d’activité qui plébiscite ce type de formation préparant des ingénieur·es construction de haut niveau.

**Spécialisations de dernière année :

3 options « métiers » sur les 2 sites : « Entrepreneuriat et Innovation », « Méthodes et Production » et « Ingénierie et Etudes »

4 spécialisations sur le site de Caen : « Ouvrages Maritimes et Fluviaux », « Ouvrages d’Art », « Bâtiments Techniques et Industriels », « Bâtiments Durables et Intelligents »

2 spécialisations sur le site de Lyon : « Aménagement Routes et Réseaux », « Bâtiments d’Habitation et Tertiaires »

Les candidats pourront choisir librement de candidater à un ou plusieurs campus (Caen et/ou Lyon) en passant par la procédure AvenirBac du Concours Avenir.

Cette dernière, accessible via la plateforme Parcoursup, permet de candidater à 7 écoles d’ingénieurs présentes sur 13 campus distincts. Ces candidatures représentent un seul vœu sur les dix possibles sur Parcoursup tout en maintenant l’accès à 13 sous-vœux possibles.  

Convaincue que la diversité des profils et un levier de performance, l’ESITC Caen a toujours soutenu ce positionnement sincère qui correspond aux valeurs largement partagées dans le secteur de la construction. Cette diversité est le fruit d’une politique d’ouverture sociale menée par l’école depuis sa création.

Classement des écoles de commerce, classements des écoles d’ingénieurs, chaque année, différents acteurs de l’enseignement supérieur publient des classements. Peu pourtant s’intéressent au bien-être des étudiant·es. C’est le cas de ChooseMyCompany qui, après s’être intéressé au bien-être des salariés dans les entreprises, s’est arrêté depuis peu sur l’échelle de « bonheur » des étudiant·s dans l’enseignement supérieur.  Pour la deuxième année consécutive, l’ESITC Caen remporte la 4ème place des écoles d’ingénieur où les étudiant·es se sentent le mieux.

Dans un contexte sanitaire particulièrement anxiogène, le bien-être des étudiant·es a pu être mis à mal. Pourtant, à l’ESITC Caen, les étudiant·es continuent d’affirmer qu’ils se sentent bien. Pour déterminer ce classement des écoles d’ingénieurs ont les étudiant·es se sentent le mieux, différents critères ont été étudiés :

• Installations et environnement
• Enseignement et pédagogie
• Vie étudiante
• Relation aux entreprises
• Confiance en l’avenir

Pour faire face à la crise sanitaire que nous traversons depuis maintenant presque un ans, les équipes pédagogiques de l’ESITC Caen ont su réagir rapidement. Ainsi, de nombreux dispositifs ont été mis en place pour assurer une continuité pédagogique. L’ESITC Caen a déployé des solutions pour assurer les cours à distance et s’est équipé d’outils pour permettre une meilleure interaction à distance : tableau interactifs, caméras haute définition…

Les associations de l’ESITC Caen : BDE, Forum Construction, TEP, Cordées de la Réussite et la Solidarité Internationale se sont fortement mobilisées pour assurer un maintien de leur activité. Ainsi, le BDE a organisé différentes animations digitales comme un espace game. Le Forum Construction, a, de son côté, organisé le Tremplin Construction en Novembre dernier totalement en digital. La TEP a pu maintenir à distance des prestations à destination les professionnels tout comme les Cordées de la Réussite qui a poursuivit son accompagnement des élèves à distance. Ces différentes actions ont contribué à maintenir une cohésion chez les étudfiant·es mais également au sein des équipes de l’ESITC Caen justifiant sans doute cette 4ème place !

Les participant·es pourront découvrir l’ESITC Caen de chez eux. Simples requis, avoir une bonne connexion Internet, un Ordinateur et, en option, un casque, pour profiter au mieux de cette expérience unique.

L’ESITC Caen a développé avec un partenaire local, VRV Prod, un monde virtuel qui vous permettra une immersion totale dans le monde de l’école supérieure des ingénieur·es de la construction.

Au sein d’un monde virtuel spécialement développé pour cette occasion, vous pourrez personnaliser votre avatar et le plonger dans l’univers virtuel de l’ESITC Caen. Elèves, membres de l’administration ou bien encore membres de la direction, vos interlocuteur·ices seront à votre disposition pour répondre à vos questions et vous faire découvrir les programmes de l’école. Pour les repérez, il suffira d’identifier les avatars munis d’un T-Shirt rouge avec le logo ESITC Caen.

A votre guise, vous pourrez échanger avec eux par chat vocal ou écrit.

Tout au long de la journée, vous pourrez visiter différents stands parmi lesquels :

• International 
• Bourses 
• Admissions 
• Vie associative 
• Apprentissage 
• Laboratoire de recherche

2 nouveaux espaces ont été aménagés pour répondre à vos questions sur les Formations et le Nouveau site de Lyon.

Sur chaque stand, des membres de l’école ou des élèves seront à votre disposition pour échanger avec vous par chat écrit ou vocal, c’est comme vous le souhaitez ! Chaque espace vous permettra également de consulter de la documentation ou visionner des vidéos pour découvrir les différentes thématiques propres à l’ESITC Caen.

Pour que l’immersion soit la plus totale, vous pourrez également visiter virtuellement l’école et découvrir ses salles de classes, ses amphithéâtres, son laboratoire de recherche ou bien encore son Canal à Houle. Mais si vous souhaitez découvrir notre visite virtuelle sans plus attendre, suivez le guide

Comme pour nos journées portes ouvertes traditionnelles, il vous sera possible de suivre différentes conférences tout au long de la journée dans un amphithéâtre virtuel. Les membres de la direction de l’école et les équipes concours animeront des conférences thématiques :

Pour y participer, rien de plus simple. Il suffira de vous rendre dans la salle concernée à l’heure indiquée. Comme dans la « vraie vie » il vous sera possible, à la fin de chaque intervention, d’échanger avec les animateur·ices et même, pourquoi pas, avec les autres visiteurs.